無字繪本 Silent Books

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▎淺談無字繪本：不會讀文字＝會讀圖像？？？

在繪本的世界裡，無字繪本的起源帶著一種教學的色彩。這些書籍沒有文字，目的在於讓年輕的讀者試圖從圖像中挖掘出隱藏的話語。這類書籍明確提出了一個原則：「讓圖片說話」。最初，這類無字繪本是為那些還未學會閱讀的孩子設計的。許多設計理念普遍認為，既然孩子不會讀文字，那麼他們應該能夠輕易地解讀一系列的圖像。

然而，這種「不會讀文字＝會讀圖像」的假設，實際上是一種錯誤。無論是由文字還是圖像構成的作品，都需要讀者來解讀。而不同年齡段的人中，不識字的不在少數，同樣也有不懂得如何解讀圖像的。我們需要學會閱讀無字繪本，就像學會閱讀文字一樣，需要掌握一套微妙的閱讀代碼和技能。因此，無字繪本並不是可以隨意「編造」故事或進行無限解釋的書。每一個文本都有其核心意義，可能有兩三層次的解讀，但絕不是可以任意幻想出一百種不同意涵的。

此外，無字繪本的閱讀方式與傳統有文字的故事截然不同。這不是一個可以大聲朗讀的故事，而是一場需要內心沉思的靜默旅程。讀者必須離開那個「聲音與圖像共存」的舒適地帶，轉而成為一個活躍的解碼者。他們需要在圖像之中，找出線索，建立聯繫，進行推理。這種閱讀方式，其實與任何形式的閱讀本質上是一樣的。那些充滿創作野心和品質的無字繪本，能夠激發讀者在圖像閱讀中的理解力和聯繫力。(點此閱讀全文)


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